Proses belajar mengajar yang
dicanangkan oleh pemerintah dan tertuang dalam kurikulum tentunya tidak
diartikan secara tekstual belaka, yaitu hanya dalam bentuk penyampaian dari
nara sumber dalam hal ini guru sebagai pengajar kepada peserta didik sebagai subjek
yang diajar, secara kontinyu atau berkala melalui metode lisan maupun tulisan
dengan menggunakan berbagai sumber belajar. Namun, proses belajar juga meliputi
proses pengamatan langsung kepada objek-objek yang berkaitan dengan bahan
pengajaran yang dapat dilihat atau ditemui hal-hal yang bersumber dari
lingkungan sekitar yang diformulasikan menjadi teori dan bidang-bidang ilmu.
Sementara tujuan pembelajaran sendiri adalah selain memberi pemahaman dan
keterampilan juga menanamkan pengalaman-pengalaman yang berarti dan dapat
dijadikan dasar pemikiran serta perilaku baik dimasa sekarang maupun yang akan
datang bagi peserta didik.
Untuk mencapai pengalaman belajar
yang mengesankan, tentunya peserta didik juga diajak untuk melihat dan
berinteraksi langsung dengan objek-objek yang menjadi salah satu bagian bahan
ajar yang mereka pelajari di sekolah, tidak melulu hanya melihat buku
pelajaran. Dalam hal ini, sesekali peserta didik diajak bepergian untuk
meneliti dan mengamati sesuatu sesuai dengan pelajaran yang dipelajari sambil
berwisata.
Sebagai bahan laporan peserta
didik kepada pihak Sekolah, peserta didik yang sudah dibagi kelompok diwajibkan
menyampaikan laporan kegiatan Ziarah dan Studi Tour secara tertulis dalam
bentuk Karya Tulis Ilmiah tentunya dengan bimbingan Guru atau Wali Kelasnya.
I.
TUJUAN KEGIATAN
Tujuan
dari pelaksanaan Ziarah dan Studi Tour ini adalah sebagai berikut:
1.
Membentuk kader siswa yang berwawasan luas dan mengenali Geografis
dan sejarah Para Ulama dan Tokoh Islam di wilayah Kebumen
2.
Membentuk kader siswa yang memiliki kesadaran tinggi akan pentingnya ilmu
pengetahuan dan teknologi secara komprehensif
3.
Mendekatkan siswa kepada Sang Pencipta lewat penghayatan alam
ciptaan-Nya.
4.
Menciptakan pendidikan yang fress dan menyenangkan serta menggali kepekaan
siswa dalam menganalisa terhadap alam.
5.
Mengenal sejarah para auliya’ yang diziarahi secara lebih dekat.
6.
Mempraktekkan ilmu yang telah dipelajarinya selama di bangku sekolah yaitu
menghafal Yasin dan Tahlil Mempraktekan Salat Jamak dan Salat Qosar selama
diperjalanan.
7.
Menghidupkan dan menanamkan tradisi ajaran Ahlus Sunah Waljamaah lewat
ziarah qubur dengan cara – cara yang benar sesuai syariat agama dan jauh dari
kemusyrikan.
8.
Untuk lebih mencintai alam,karena tanpa adanya alam kita tidak bisa seperti
ini
9.
Mengajak peserta didik mengamati dan meneliti objek wisata yang dimaksud.
10.
Melakukan proses belajar mengajar melalui metode langsung berupa pengamatan
langsung terhadap objek atau sumber belajar.
11.
Menciptakan kondisi dan nuansa belajar yang lain dari biasanya berlangsung
di sekolah.
12.
Mengajarkan peserta didik untuk berinteraksi langsung pada lingkungan
sebagai sumber belajar.
II.
PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan Ziarah dan Studi Tour ini dilaksanakan pada:
Hari : Sabtu
Tanggal : 26 Nopember 2022
Tujuan : Goa Jatijajar, Makam Syekh
‘Abdul Awwal, Syekh Anom dan Benteng Vanderwick
Waktu berangkat : Pukul 07.00 dari sekolah
III.
PESERTA KEGIATAN
Peserta kegiatan terdiri atas peserta didik kelas IV dan kelas VI yang berjumlah seluruhnya = 80 Siswa. Nama Peserta. (Terlampir)
IV.
SUSUNAN KEPANITIAAN
(Terlampir)
V.
ANGGARAN BIAYA
(Terlampir)
VI.
JADWAL KEGIATAN
(Terlampir)
VII.PENUTUP
Demikianlah proposal Ziarah dan Studi Tour ini dibuat dan sebagai
acuan program kerja Panitia Pelaksana, semoga kegiatan Studi Tour dapat
berjalan dengan baik dan menuai manfaat. Terima kasih kami ucapkan kepada semua
pihak yang telah berperan aktif dalam pelaksanaan kegiatan ini.
Sarwadadi, 23 Nopember 2022
Post a Comment
Silahkan Komentar dengan bahasa yang sopan dan tidak mengandung unsur kekerasan